Projektdauer: 01.08.2025 - 31.12.2025

HiDi - "Hidden Disabilities" im Studium

Die Anzahl von Studierenden mit Behinderung oder chronischer Erkrankung an deutschen Hochschulen nimmt zu. Gleichzeitig verlagert sich der Fokus zunehmend auf nicht sichtbare Beeinträchtigungen wie psychische Erkrankungen, Autismus oder... Behinderung empirische Sozialforschung Mix-Methods physische Erkrankung psychische Erkrankung qualitative Forschung Soziale Innovationen soziale Risiken

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Projektdauer: 01.03.2024 - 31.03.2026

MoPäd - Wissenschaftliche Evaluation der Qualifizierungsmaßnahme zur „Modularen Weiterbildung zum*r pädagogischen Mitarbeiter*in der Kinder‐ und Jugendhilfe“

Wie in anderen Branchen, herrscht im sozialen Dienstleistungssektor ein akuter Mangel an qualifizierten Fachkräften, der auch die Kinder- und Jugendhilfe stark betrifft. Um dem entgegenzuwirken sind neben der klassischen Ausbildung von... Evaluation Kinder- und Jugendhilfe Kompetenz Kompetenzerwerb Professionalisierung Qualitative Sozialforschung Soziale Innovationen

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Projektdauer: 01.01.2023 - 30.04.2026

EvaKuB - Evaluation des Modellprojekts Kurzzeitbetreuung des Bezirks Schwaben

Um der wachsenden Nachfrage an Kurzzeitbetreuungsplätzen für Menschen mit Behinderungen dauerhaft gerecht zu werden, haben sich der Bezirk Schwaben und die im Bezirk aktiven Verbände der freien Wohlfahrtspflege dazu entschlossen, im Rahmen eines... Evaluation Formative Evaluation Kurzzeitbetreuung Kurzzeitpflege Menschen mit Behinderung Modellprojekt Soziale Innovationen Sozialraumorientierung

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Projektdauer: 01.12.2020 - 31.07.2022

EQual – Evaluierung der berufsbegleitenden Qualifizierung zur pädagogischen Mitarbeiterin bzw. zum pädagogischen Mitarbeiter in der Behindertenhilfe

Das Ziel des Vorhabens ist die wissenschaftliche Begleitung des Pilotdurchlaufs der modularen Weiterbildung zur pädagogischen Mitarbeiterin oder zum pädagogischen Mitarbeiter in stationären Einrichtungen für volljährige Menschen mit Behinderung,... Begleitforschung Behindertenhilfe berufliche Bildung berufsbegleitend Evaluierung Fachkräftemangel Health Care Management Kompetenzerwerb

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Projektdauer: 01.06.2020 - 31.05.2022

DiDi - Diskriminierungskritische Diversitätsentwicklung im Jobcenter Ostallgäu

Diversität besitzt in einer Organisation der Arbeitsverwaltung besondere Bedeutung. Den in dieser Form bisher einmaligen Diversitätsentwicklungsprozess des Jobcenters Ostallgäu begleitete die Hochschule Kempten mit dem Projekt „DiDi -... Arbeitsverwaltung Begleitforschung Diskriminierung Diversität Diversitätsentwicklungsprozess Jobcenter Organisationsentwicklung Organisationsforschung

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