Projektdauer: 01.12.2021 - 30.11.2025

HASKI – Hochschullehre: Adaptiv, selbstgesteuert, KI-gestützt

Das Potential des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Lehre wird derzeit bei Weitem noch nicht ausgeschöpft. Anknüpfend daran wurde die Idee des Projekts „Hochschullehre: Adaptiv, selbstgesteuert, KI-gestützt“ (kurz HASKI)...

Soziale Innovationen

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Projektdauer: 15.11.2021 - 31.01.2022

LIFTWissen – Perspektiven für den Tourismus: Analysen und Strategien zur Wiederbelebung und langfristigen Erfolgssicherung

Die Krise ist für die Tourismuswirtschaft noch nicht vorbei. Auch wenn das Reisen zumindest in Teilen wieder möglich ist, verhindern die nach wie vor geltenden Auflagen und Einschränkungen ein normales Geschäft. Der Einfluss des Reiseverhaltens...

Eigenständige Forschungsfelder Soziale Innovationen

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Projektdauer: 01.11.2021 - 30.04.2025

CoCre-HIT – Co-Creation und nachhaltige Partizipation in der Entwicklung hybrider Gesundheits-IT

Im Rahmen des Projekts „CoCre-HIT – Co-Creation und nachhaltige Partizipation in der Entwicklung hybrider Gesundheits-IT“ begleitet und unterstützt das Bayerische Forschungszentrum Pflege Digital (BZPD) der Hochschule Kempten von 2021 bis 2024 bis...

Aufbau- und Verbindungstechnologie Co-Creation Gesundheit Health Care Management Partizipation

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Projektdauer: 01.09.2021 - 31.08.2022

MEMOMEC

Das Flügge Gründerstipendium der Hochschule Kempten unterstützt die drei Gründer*innen Leonhard Marx, Jakob Riedel (Masterabsolventen des Studienganges Informatik – Game Engineering) und Pia Fuchs (Bachelorandin des Studienganges...

Digitales Lernen Digitalisierung Flipped Classroom Game Engineering Gamification Gesundheitswesen Gründung Health Care Management

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Projektdauer: 01.08.2021 - 31.07.2024

AdLer – Adaptive digitale Lernräume

Derzeit wird das Potential digitaler Hochschullehre noch nicht ausgeschöpft. Dies zu ändern, ist das Ziel des Forschungsprojekts AdLer. Dafür wird die Idee der adaptiven digitalen Lernräume (kurz AdLer) verfolgt. AdLer ist geplant als frei...

3D-immersive Lernräume Adaptive Lernumgebung Autorentool Game-Based Learning Individuelle Lernpfade Innovative Lehr- und Lernformen

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Projektdauer: 01.07.2021 - 30.11.2021

ProPflege – Professionalisierung und Stärkung der Rahmenbedingungen in der Pflege im Allgäu

Im Auftrag der Allgäu GmbH führt das Institut für Gesundheit und Generationen (IGG) die Workshopreihe „Expertenforum Pflege im Allgäu“ für Leitungskräfte aus der stationären und ambulanten Pflege durch. An drei Terminen im Herbst 2021 finden...

Allgäu GmbH Ambulante Pflege Expertenforum Pflege Mitarbeiterzufriedenheit Pflegekräftemangel Pflegerische Leitung Stationäre Pflege

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Projektdauer: 01.07.2021 - 30.11.2021

Evaluierung RÖFE – Evaluierung der Förderung nach den Richtlinien zur Förderung von öffentlichen Infrastruktureinrichtungen

Mit der RÖFE-Förderung werden seit den 80er Jahren durch das Bayerische Staatsministerium für Wirtschaft, Landesentwicklung und Energie (StMWi) Maßnahmen der kommunalen Tourismusinfrastruktur in Bayern gefördert. Dabei geht es neben einer...

Bayern Evaluierung kommunale Tourismusinfrastruktur RÖFE-Förderung Soziale Innovationen Tourismus

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Projektdauer: 01.05.2021 - 30.04.2024

JuiPidZ - Journalist*innen und ihr Publikum im digitalen Zeitalter. Wechselseitige Erwartungen und ihre Folgen für Journalismus-Publikums-Beziehungen und öffentliche Meinungsbildung

BMBF-Verbundprojekt gemeinsam mit den Universitäten Münster und Erfurt, Leitung des Kemptener Teilprojekts: Prof. Dr. Hanne Detel

Digitalisierung Erwartungen Expectancy Violations Theory (EVT) Journalismus Journalismus-Publikums-Beziehung Kommunikationswissenschaft Publikum Q-Sort

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Projektdauer: 01.02.2021 - 31.10.2021

GrePuB – Grenzenlos pflegen und betreuen

Im Auftrag der Gemeinden Balderschwang in Deutschland und Hittisau in Österreich untersucht das Institut für Gesundheit und Generationen (IGG) der Hochschule Kempten, wie eine grenzüberschreitende Versorgung von Menschen mit Pflegebedarf gelingen...

Grenzregionen ländlicher Raum Pflege Pflegegesetze

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Projektdauer: 01.12.2020 - 31.07.2022

EQual – Evaluierung der berufsbegleitenden Qualifizierung zur pädagogischen Mitarbeiterin bzw. zum pädagogischen Mitarbeiter in der Behindertenhilfe

Das Ziel des Vorhabens ist die wissenschaftliche Begleitung des Pilotdurchlaufs der modularen Weiterbildung zur pädagogischen Mitarbeiterin oder zum pädagogischen Mitarbeiter in stationären Einrichtungen für volljährige Menschen mit Behinderung,...

Begleitforschung Behindertenhilfe berufliche Bildung berufsbegleitend Evaluierung Fachkräftemangel Health Care Management Kompetenzerwerb

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